小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说(shuō)明(míng)方法及(jí)作用(简短)是六(liù)种(zhǒng)常用说明方法分(fēn)别是举例子、引(yǐn)资(zī)料、作比较(jiào)、列数字(zì)、分类(lèi)别、打(dǎ)比(bǐ)方的。

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小学六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方法及作(zuò)用，六种说(shuō)明方法及作用(简短(duǎn))

　　举例(lì)子的作用是(shì)使文章表达的意(yì)思(sī)更明确，读者更能(néng)理解，具体地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例(lì)来说明事物，使(shǐ)所要说(shuō)明的事物具体化，以(yǐ)便读者(zhě)理解，这种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或事(shì)理(lǐ)，一要注(zhù)意例(lì)子的(de)代表性，二要(yào)注意例子的(de)适量(liàng)性。

　　作用：使文(wén)章表达的(de)意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内容(róng)更充(chōng)实具(jù)体，更具说服力，可以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资(zī)料的范围很(hěn)广，可以是经典(diǎn)著作(zuò)，名家名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体(tǐ)现说明文语言(yán)的准确性。

　　引用古(gǔ)诗(shī)：使说明文更具诗(shī)情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将(jiāng)两(liǎng)种类(lèi)别相(xiāng)同或不(bù)同(tóng)的事物(wù)、现象加以比较(jiào)来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽(chōu)象的或者(zhě)是(shì)人们(men)比较陌生(shēng)的事物，可以用(yòng)具(jù)体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比(bǐ)较得到具体而鲜明(míng)的(de)印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往在比(bǐ)较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对(duì)事物进行“横比(bǐ)”，也可(kě)以对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体化，还(hái)可以采用(yòng)列数字的方法，以(yǐ)便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数(shù)字也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列数(shù)字的方法进行说明，既(jì)能准确客(kè)观地反映(yìng)事实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分(fēn)类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物之间(jiān)的相似之(zhī)处作比较，以突出事物的(de)形状特点，增强说明(míng)的(de)形象(xiàng)性(xìng)和生动性的(de)说明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打比方的说明方法，同修辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的(de)。

　　不同的(de)是，比喻(yù)修辞有明喻(yù)、暗(àn)喻、和借(jiè)喻，而说明(míng)多用(yòng)明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜(yí)使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说(shuō)明方法及作用

　　小学(xué)的六(liù)种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的、恰当的事例来说明(míng)事物特(tè)征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，使说(shuō)明的对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山(shān),黄(huáng)河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物特征或(huò)事(shì)理的方法。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引(yǐn)用的数(shù)字，一定(dìng)要准确无(wú)误(wù)，不准确的数(shù)字(zì)绝对不(bù)能用，即(j我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词í)使是(shì)估计的数字，也(yě)要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明对(duì)象的(de)特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在(zài)近(jìn)2000年间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸(àn)人民带来了深重的苦难(nán)。

　　黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大河(hé)，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两(liǎng)种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)等加以比较来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：突出强调事(shì)物(wù)的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻(yù)的修辞手法来说明(míng)事物特征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物(wù)变得具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华(huá)民(mín)族的摇篮(lán)。

　　5、分类(lèi)含缺(quē)别。

　　要说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不易说(shuō)清楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性(xìng)的(de)异同(tóng)，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类别(bié)。

　　作用：使说明事(shì)物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的来说可以我想说世间万物一切都不及你是什么歌，满天星辰不及你歌词分(fēn)为两(liǎng)大类(lèi)：一类是须(xū)鲸，没有(yǒu)牙(yá)齿；一类是齿鲸，有锋利(lì)的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质(zhì)特征(zhēng)作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准确地解释(shì)空(kōng)粗(cū)说明对象的内涵(hán),使说明更(gèng)严密(mì)，更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分别(bié)平行(xíng)的四边形叫平行四边形。

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