1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为腹中的(de)剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时(shí)他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张到了正常(cháng)血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而(ér)是十分(fēn)好奇(qí)他为什么会(huì)这(zhè)样聪(cōng)明。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之(zhī)后就会被火化。而此(cǐ)时摆在(zài)他面(miàn)前(qián)的是一个千载(zài)难逢的机会(huì)，他可以零距(jù)离的(de)研究(jiū)世界上最(zuì)聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果(guǒ)，不(bù)但名利(lì)双收，还会颠覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战(zhàn)胜了(le)哈维的理(lǐ)智，在距离(lí)爱因(yīn)斯坦(tǎn)医(yī)学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时(shí)之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是(shì)一(yī)个病理学家，对(duì)大(dà)脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈(hā)维(wéi)在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么(me)也(yě)做不了。

现在人类成年男(nán)性的(de)大脑平均质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测量(liàng)的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如(rú)此看(kàn)来(lái)，人类的聪明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量(liàng)关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大(dà)脑被切成了(le)240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以(yǐ)来(lái)，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯(sī)坦大下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点(diǎn)又(yòu)放在(zài)了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都没法让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相信这样一种说法，人(rén)类的大脑只开发了(le)不到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已(yǐ)经(jīng)达到了(le)13%。在这个理论(lùn)的基础上，一(yī)些研究远古地(dì)外(wài)文(wén)明的人认为，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没(méi)有被全(quán)部的(de)开(kāi)发利用，是因为(wèi)基(jī)因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期造(zào)访地球的高(gāo)智(zhì)能生命锁死，目的是(shì)为了防止人类(lèi)的科技发展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供了基础(chǔ)素(sù)材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之(zhī)后(hòu)，甚(shèn)至让很多(duō)人(rén)都相(xiāng)信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界(jiè)最大的(de)都市(shì)传说源自一位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高(gāo)的(de)人出生在一个犹太(tài)家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学成了解(jiě)剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意(yì)一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈(hā)佛(fú)大学破格录取(qǔ)，成了当时(shí)哈佛(fú)有史以来最(zuì)年轻(qīng)的新生(shēng)。在进(jìn)入(rù)哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领域有了(le)很高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的(de)面前进行了关于(yú)思维(wéi)体的(de)讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会(huì)成为(wèi)世(shì)界上最伟大(dà)的数学家之一。在(zài)希德(dé)斯(sī)的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养(yǎng)成(chéng)和(hé)他(tā)的父(fù)母是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自乌(wū)克兰(lán)的犹太移民，同样是一个(gè)智商(shāng)极高(gāo)的(de)天才，曾经(jīng)在(zài)七年之内获(huò)得了哈(hā)佛(fú)大学四(sì)个学位，其中(zhōng)最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还直接(jiē)将(jiāng)孩(hái)子(zi)的(de)名字命(mìng)名为导师的(de)名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯在孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他(tā)儿子隐藏的潜(qián)力(lì)，因为他认为(wèi)年(nián)幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就(jiù)是在现实的世(shì)界当中检验他的导(dǎo)师曾经提(tí)出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始(shǐ)终(zhōng)认为人类只使用(yòng)了一小部分的身心资(zī)源，并(bìng)发表在了1907年的科(kē)学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当中。后来(lái)随(suí)着(zhe)天(tiān)才少年被媒体的(de)大(dà)肆(sì)报道(dào)，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子被培(péi)养(yǎng)成了(le)不世(shì)出的天才(cái)少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后(hòu)去(qù)寻(xún)找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮(pí)层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照(zhào)训(xùn)练找到食物(wù)。于是(shì)他就一直切(qiè)一直(zhí)切，切到一半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没有受到任(rèn)何(hé)影响。直到卡尔切到了(le)一个(gè)脑(nǎo)区时，发现这个区(qū)域(yù)对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常(cháng)的大(dà)，卡尔把这(zhè)个区域(yù)归结为(wèi)“活性区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物(wù)。因此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有(yǒu)露(lù)出(chū)表面的部(bù)分(fēn)才(cái)能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人(rén)们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部(bù)分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著(zhù)名(míng)的《人性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写(xiě)的序言(yán)当中(zhōng)有这样(yàng)一句话，哈佛大学(xué)的(de)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说(shuō)，一般(bān)人只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数(shù)字也印在了大(dà)多数(shù)人的(de)脑海当中，再配上那场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)就这样(yàng)席卷了全(quán)世界(jiè)。根(gēn)据调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)的人(rén)类超(chāo)过(guò)了65%，相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本(běn)身也(yě)许不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进(jìn)化的(de)本质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过程中，物(wù)种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者是(shì)失去。也(yě)就是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之(zhī)后(hòu)退(tuì)化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生活了千(qiān)百(bǎi)万年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百万(wàn)年(nián)的自然选择不断进化(huà)所形成的，虽然人类(lèi)的大(dà)脑只占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什(shén)么(me)都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功(gōng)能正常运转。因为大(dà)脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合各种感(gǎn)觉、控制语言的(de)最高级中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准备着(zhe)进(jìn)行(xíng)应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一(yī)声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的(de)结果(guǒ)。相比之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大(dà)脑，才(cái)能更加的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不(bù)可能仅仅开发(fā)了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的(de)越多，导致的(de)视(shì)觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越(yuè)小(xiǎo)，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着(zhe)科学的发展，我们已经可以下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长通过正(zhèng)电子(zi)发(fā)射、断层扫(sǎo)描和功能性的(de)磁共(gòng)振成像技术(shù)来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定的任(rèn)务时，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕(pà)只是活(huó)动一下手指，也(yě)是上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的结(jié)果。即便(biàn)是(shì)在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活(huó)动的(de)状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完全不活(huó)跃(yuè)的大脑区域，这(zhè)意味(wèi)着(zhe)人类的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非(fēi)常现实的(de)原因(yīn)，那(nà)就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明的(de)天(tiān)才是(shì)每(měi)个人所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅销都成(chéng)了营销故事当中(zhōng)最好的素(sù)材，再加上一些相关科(kē)幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉你可以(yǐ)利用剩余(yú)的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有太大(dà)的差(chà)距，人(rén)与人(rén)之间(jiān)的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理解能力(lì)、记忆能(néng)力以及创造力确实(shí)存在着巨(jù)大的差异(yì)，这并不是因(yīn)为(wèi)大(dà)脑使用(yòng)率的(de)不(bù)足，而是在于神经(jīng)元的(de)数量(liàng)以及单个神经元的链(liàn)接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并(bìng)不会(huì)直接相连，而是会形(xíng)成一种叫做突触(chù)的结(jié)构(gòu)，可以通过(guò)神经递(dì)质将神(shén)经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头(tóu)或者(zhě)是知识点(diǎn)在(zài)大(dà)脑当中(zhōng)都(dōu)是(shì)一个信号，那(nà)么你的知(zhī)识(shí)越多，想法越多，所形成的突(tū)触(chù)就(jiù)会越多(duō)，而当你的(de)知(zhī)识(shí)越(yuè)牢(láo)固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突(tū)出的结构(gòu)就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来(lái)，这个(gè)知识点或者(zhě)是想法的突出结(jié)构越强(qiáng)大，意味着知识(shí)点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元(yuán)最多(duō)可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连(lián)一半都达不到。比如(rú)张三的(de)大脑有900亿(yì)个(gè)神经元，每个神经元平(píng)均有5000个突(tū)触链接(jiē)，那(nà)么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李(lǐ)四的大脑有800亿(yì)个(gè)神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有2000个突触链(liàn)接，那么(me)李四(sì)的知识量就有800亿乘(chéng)以两千(qiān)一百六十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是(shì)两个(gè)人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的(de)所有活(huó)动(dòng)与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成的(de)突出，另一个(gè)就(jiù)是在形成(chéng)新的突(tū)出，也(yě)就是学习到(dào)新的知识。而这些突出的(de)结(jié)构越强大(dà)，大(dà)脑神(shén)经元之间的联系就(jiù)越(yuè)紧密(mì)，那么在同样的(de)工作要求之下，大(dà)脑就可(kě)以(yǐ)更快的调集更(gèng)多的(de)神经元，进(jìn)入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集(jí)活跃(yuè)的(de)神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们(men)大脑中的(de)电信号(hào)是通过信息刺激(jī)所(suǒ)产生的，产(chǎn)生之(zhī)后又(yòu)会引发(fā)连锁反(fǎn)应，那么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神(shén)经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)的(de)链接(jiē)，而(ér)这8000个知识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每个(gè)神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均(jūn)每个(gè)神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是(shì)增(zēng)加神经(jīng)元的(de)数量和增加突(tū)出的数(shù)量(liàng)。研究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个(gè)新的神经元，除了自然生长的(de)神经元，也可以通过学(xué)习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促(cù)进新的(de)神经元(yuán)生成(chéng)，而压力(lì)、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学(xué)习(xí)和勤(qín)于(yú)思(sī)考(kǎo)的人往往会(huì)变得更(gèng)加(jiā)聪明(míng)。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾(céng)经(jīng)这样说，并不是因为(wèi)我多聪明(míng)，我只是(shì)比常人花更多的时间(jiān)去思考问题而已。另外，突(tū)触还有这样一个(gè)特点，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动态(tài)削减的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的少(sh下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长ǎo)的就(jiù)会被弱化，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部(bù)的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得(dé)动脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处在一(yī)个被动接受信(xìn)息的状态(tài)，是(shì)得不到主(zhǔ)动信息刺激的(de)，那么这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成(chéng)有效的新(xīn)的(de)突出，所(suǒ)以封锁人类(lèi)大脑的不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自(zì)己。

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